人文学科

人道主义研究追求两个问题:人是谁? 人类应该如何生活? 在三一, 人文学科-圣经, 历史, 文学, 和修辞学——以人类文化的时间顺序探索来探讨这些问题. 通过研究不同时间和文化对这些问题不同答案的原因和后果, 学生将了解思想塑造人类生活和思想的力量. 在每一堂人文学科课上, 学生将练习专心阅读的艺术, 熟练的写作, 以及勇敢而仁慈的辩证参与.

由于体育平台的人文学科教学，学生将:

• 培养对善、真、美的爱和鉴赏力，效法基督.
• 培养熟练的阅读，口头表达能力和熟练的写作能力.
• 进入思想的伟大对话，学会提出和回答好问题.
• 培养好奇、谦逊、工作和休闲的能力.
• 训练你，看万有在基督里是怎样互相结合的.
• 通过学术和人文活动, 被激发去爱和为他人服务.
• 学会快乐.
• 追求并获得对自我的真正认识.